Formation Réglementation

Réglementation : La réforme de la formation 2018

7 heures (1 jour)

9h00 - 12h30 et 14h00 - 17h30

Déjeuner offert

De 4 à 12 personnes

Pedagogic Agency, 45 Boulevard Richard Wallace 92800 Puteaux

60% de théorie, 40% de pratique.

Module indépendant : 490,00€ HT

Objectifs du parcours

  • S’approprier la nouvelle réglementation de la formation
  • Mesurer les impacts pour les entreprises et les prestataires de formation

Public concerné

  • Formateurs/consultants
  • Prestataires de formation
  • Professionnels de la formation

Intervenants

Sylvie FISCHER, fondatrice Lucea Conseil. Experte en Formation Professionnelle. Spécialiste en réglementation et financement de la formation. Référente certifiée ICPF & PSI Expert.

Moyens pédagogiques

Ordinateur/PC, Vidéoprojecteur, Paperboard, Supports pédagogiques imprimés et/ou numérisés.

Prérequis

Exercer une fonction dans la formation professionnelle.

Méthodes pédagogiques

  • Projection d’un PowerPoint
  • Alternance de théorie et de pratiques
  • Exercices d’appropriation et synthèse
  • Remise du support en PDF

Objectifs pédagogiques

  • Distinguer les différences entre les systèmes de financements actuels et futurs
  • Lister les impacts pour les entreprises et les prestataires
  • Concevoir un projet de formation selon la nouvelle définition de l’action de formation

Parcours d’actions de développement de compétences

Contenu – Matin

  • Introduction – La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel : une réforme au cœur de l’emploi et de l’employabilité des individus
  • Une gouvernance de la formation et un système de financement revisités pour un meilleur retour sur investissement
    • Schéma et rôle des acteurs de la formation après la réforme
    • Le nouveau système de financement et de redistribution
    • L’impact de cette nouvelle organisation pour les entreprises et les prestataires

Exercice : Élaboration d’un tableau comparatif des systèmes de financement actuels et futurs

  • Des dispositifs au service de la compétence et de l’emploi
    • Le Compte Personnel de Formation (CPF)
    • Le Conseil en Evolution Professionnelle (CEP)
    • L’alternance, second pilier de la réforme.

Exercice : Élaboration d’une liste des impacts et des pistes de réflexion pour les entreprises et les prestataires de formation.

Contenu – Après-Midi

  • L’intégration de la notion de compétence et de certification au sein de l’entreprise
    • Les nouvelles catégories et objet de formation
    • L’entretien professionnel, l’état des lieux récapitulatif et les sanctions pour manquement
    • Nouvelle définition de l’action de formation tournée vers l’atteinte d’un objectif professionnel
    • La notion de certification

Exercice : Construction d’un nouveau projet de formation selon la nouvelle définition
de l’action de formation

  • Des obligations pour les entreprises au coeur de la Gestion des Emplois et des
    Parcours Professionnels : obligations légales, sociales et sociétales
  • L’obligation d’adapter les salariés à leur poste et de veiller à leur
    employabilité
  • Passage du plan de formation au plan de développement des
    compétences

Exercice : Quizz final.

L’évaluation du parcours est formative et se traduit par la délivrance d’une attestation de fin de formation individuelle.